Imes lança programação da “VIII Semana de Psicologia”

O curso de Psicologia do Imes Catanduva divulgou a programação da “VIII Semana de Psicologia”, que será realizada entre os dias 25 e 29 de agosto, na Via Eventos, localizada na Avenida São Vicente de Paulo, 139. O tema desse ano será “Pensar a Psicologia: relações, saberes e significados”.
As inscrições devem ser realizadas até a próxima quarta-feira (dia 20), na tesouraria do Imes. Investimentos: R$ 50 (estudantes e ex-alunos do curso de Psicologia); e R$ 70 (profissionais da área); R$ 25 (para apenas uma palestra) e R$ 35 (sexta-feira, dia de fechamento, com eventos especiais).
Confira abaixo a programação completa da “VIII Semana de Psicologia” do Imes Catanduva:

 

Programação

 

25 de Agosto

Performance teatral com Anderson Rodrigo Panzza Alves e Jéssica Mayra Zecchi

 

Conferência: “Ressignificando a Saúde Mental”

Com Marina Hernandes Ferreira – Psicóloga Clínica, pós-graduada em Psicologia Hospitalar e Psicooncologia

 

Conferência: “Malabarismo e Circo como dispositivos terapêuticos no tratamento de pessoas com sofrimento psíquico: experiências vividas no Coletivo Viramente, em Ribeirão Preto”

Com Marcelo Figueiredo Rodini Luiz – Psicólogo, malabarista e palhaço (dedica seu tempo aos malabares, à produção cultural e militância. Atuante no Coletivo Viramente – Ribeirão Preto)

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26 de Agosto

Performance com Henry Brambilla e Michele Pereira

 

Conferência:”Psicologia e Dor Crônica”

Com Randolfo dos Santos Jr. – Chefe do Serviço de Psicologia do Hospital de Base de São José do Rio Preto. Doutorando em Ciências da Saúde pela FAMERP

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27 de Agosto

Performance poética com Felipe Zanetti e Dayane Mamore Santana

 

Conferência: “Espontaneidade, sensibilidade e criação: o psicólogo entre a técnica e a arte”

Com Ligia Adriana Rodrigues – Psicóloga clínica e docente nos cursos de Enfermagem e Medicina das Faculdades Integradas Padre Albino (Fipa). Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)

 

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28 de Agosto

Apresentação de Trabalhos Acadêmicos

 

Conferência: “Experiências frente à violência contra a criança e adolescente: repensando as relações”

Com Cristiane Camargo de Oliveira – Psicóloga no Centro Regional de Atenção aos Maus Tratos na Infância (Crami), pesquisadora associada ao LAPREV – Laboratório de Análise e Prevenção da Violência – UFSCar

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29 de Agosto

Performance poética com alunos do curso de Psicologia

 

Conferência e vivência: “O eu, o outro e a relação interpessoal: habilidades sociais, atuação profissional e vida”

Com Cristiane Paschoa Amaral – Psicóloga clínica, docente do curso de Administração das Faculdades Integradas Padre Albino (Fipa) e coordenadora do curso de Psicologia do Imes.

 

Coquetel de confraternização

Banner - Semana de Psicologia - agosto2014

Alunas de Psicologia apresentam trabalho de Inclusão Social em Simpósio

As alunas do 2º ano do curso de Psicologia do Imes Catanduva Roberta D’Avanzo, Michele Pereira e Naiara de Oliveira participaram do “VI Simpósio de Produção Científica”, realizado pela Faculdade de Itápolis (Facita), no dia 16 de maio, na cidade de Itápolis/SP.
O tema apresentado por elas foi “Inclusão Social: Como ingressar um portador de Síndrome de Down no mercado de trabalho”.
“A apresentação é motivo de orgulho e superação, por levarmos um tema ‘delicado’; fomos elogiadas e ouvimos opiniões diversas na qual ampliaram nossa visão sobre o tema abordado. Foi um aprendizado e uma troca de informações e conhecimento. Só temos que agradecer o convite do Prof. Edison Bariani Junior”, comentaram as alunas.

 

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Duas estudantes de Psicologia do Imes tem trabalho selecionado para Simpósio na região

As alunas do 2º ano do curso de Psicologia do Imes Catanduva Tatiana Lamanna Lopes e Camila Martine Fernanda apresentaram um trabalho no “IV Simpósio de Produção Científica”, realizado no dia 16 de maio, na Faculdade de Itápolis (Facita), em Itápolis (SP). Intitulada “Drogas na Gestão Organizacional”, a pesquisa foi levada a um grande público, que participou da última edição do evento na região.
“Todo tipo de droga está inserida em nossa sociedade e não é mais nenhuma novidade suas conseqüências e os transtornos que causam para todos que convivem com ele e, na organização não é diferente. Qual é o papel da organização ao se constatar que um funcionário tem problemas com drogas? Dispensá-lo? Substituí-lo? Como prevenir ou até mesmo, como podemos tratá-lo? Como a figura do psicólogo conduz a situação e media entre funcionários, superiores e até mesmo com a família? O bullying acontece dentro da empresa? As consumimos com muita frequência, seja para evitar algum tipo de dor, seja para dormir, seja para evitar ansiedade, socialmente em bares com os amigos ou de forma ilícita, dentro de casa, sujeitos a muitas alterações em nossos sistemas, sejam eles circulatórios, sejam respiratórios e outros. É nessa linha que desenvolvemos o nosso trabalho”, explicou as autoras da pesquisa.

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Alunos do 2º ano de Psicologia visitam Museu Padre Albino

Os estudantes do 2º ano de Psicologia do Imes Catanduva, juntamente com a coordenadora do curso, Cristiane Paschoa Amaral, realizaram visita ao Museu Padre Albino no dia 17 de março, cuja atividade estava alinhada às aulas. O grupo de visita também contou com a participação dos professores Cláudio Antonio Christante Erreiras e Claudia Cosmo.
Segundo a aluna Roberta D’Avanzo, a atividade foi de suma importância para o aprendizado, pois a relação da Psicologia com a cultura é imprescindível para o entendimento de costumes, normas sociais e suas transformações através do tempo. “Saber um pouco mais da cultura de nossa cidade e sobre a vida e obra do Padre Albino nos acrescenta muito culturalmente”, comentou.
A visita ao Museu também contou com a orientação do diretor do local, Professor Sergio de Paiva Bollinelli.

 

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Cine Debate 2014 abre com grande público e apresenta filme sobre sexualidade humana

A exibição do drama “As sessões” (2012), realizada na tarde do último sábado, abriu o ciclo de filmes do projeto Cine Debate desse ano, mantido pelo Imes Catanduva. No estúdio de rádio e TV da faculdade, cerca de 45 pessoas marcaram presença para assistir à obra e debater com os profissionais convidados. No sábado a psicóloga Jaqueline Izar conduziu o bate-papo.
O Cine Debate foi organizado pelo professor de Comunicação do Imes Felipe Boso Brida e pela ex-coordenadora e professora de Psicologia da instituição, Ligia Rodrigues (que continuará como colaboradora do trabalho).
“Em sua primeira exibição de 2014, no dia 05 de abril, o Cine Debate recebeu um número expressivo de pessoas dispostas a ver um filme riquíssimo que despertou a sensibilidade de todos! A conversa com a psicóloga Jaqueline Izar ampliou o conhecimento sobre o universo dos deficientes e a questão da sexualidade humana. Com a contribuição de vários participantes a reflexão permitiu ampliar o assunto e trazer novas reflexões. A professora Cláudia Cosmo foi apresentada como nova coordenadora do Cine, representando o Curso de Psicologia do Imes Catanduva, juntando-se a Felipe Boso Brida e a mim, idealizadores do projeto. Com certeza foi uma ótima tarde”, frisou Ligia Rodrigues.
A próxima exibição será no dia 17/05, com o premiado filme uruguaio “O banheiro do Papa” (2007). O evento é aberto ao público interessado.

 

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Ex-aluna de Psicologia obtém 1º lugar em concurso público municipal

Ex-aluna do curso de Psicologia do Imes Catanduva, Renata Parra Clemente passou recentemente em primeiro lugar no concurso público da Prefeitura de Catanduva para atuar como psicóloga em uma das unidades do Centro de Referência de Assistência Social (Cras). Ela obteve nota máxima, de 42 pontos na prova. Renata formou-se na turma de Psicologia de 2012.

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Estudante de Psicologia do Imes apresenta pesquisa no Conic

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Aluno do curso de Psicologia do Imes Catanduva, Brunno Busnardo Paschoalino apresentou trabalho de pesquisa durante o “14º Congresso de Iniciação Científica e Pesquisa” (Conic), realizada na Unaerp – Campus de Ribeirão Preto, no último dia 06.
Com o título “Psicanálise e a arte do século XX: a influência da teoria freudiana no movimento surrealista”, o trabalho teve a orientação os professores Dr. Franco Cossu Junior, Profa. Daniela Bianchi e Profa. Dra. Silvia Sidnéia da Silva.
O estudante Brunno Paschoalino comentou sobre a pesquisa. “Vistos como produtos culturais do século XX, a psicanálise e o movimento surrealista compartilham de um mesmo espírito de época – são contemporâneos às publicações de Freud a respeito do dinamismo psíquico e o papel fundamental da sexualidade. Trata-se de um estudo que tem o objetivo de discutir e elaborar uma analogia entre o campo psicanalítico e o movimento surrealista, apontando como o surgimento da teoria freudiana e sua concepção de inconsciente influenciou diretamente a produção artística da época, servindo como base e ideologia para a construção de, não somente uma nova maneira de pensar o mundo, mas também de novas práticas que buscavam romper as barreiras do saber instituído. Por meio de uma pesquisa bibliográfica, utilizaram-se cinco obras sobre a teoria psicanalítica e sua relação com a arte e três obras que abordavam, por excelência, as características do movimento surrealista”.
Segundo Brunno, os dados levantados foram considerados visando à reflexão acerca da proximidade e o distanciamento entre os campos em questão, propondo um paralelo entre as diferenças e pontos em comum. “Partindo da articulação da psicanálise com o fazer criativo e a visão freudiana frente à arte que vigorava em seu tempo, analisa-se como a psicanálise foi reelaborada no interior do movimento surrealista em comparação com a visão e prática de teóricos atuais, incluindo a elaboração lacaniana sobre a sublimação – mecanismo basal na visão de Freud sobre a produção artística. Observou-se que, desde a publicação do Manifesto Surrealista em 1924, os temas oníricos presentes nas obras deste movimento, assim como o enaltecimento da figura feminina e a importância destinada à histeria, constituíram-se pontos de ligação com a obra freudiana. Entre eles, destacou-se o automatismo como método criativo, uma vez que está baseado inteiramente na técnica da associação livre. Desta forma, conclui-se que a psicanálise, lançando luz às temáticas como o inconsciente, o sonho e a histeria exerceu papel fundamental na constituição das bases do movimento surrealista, estando assim, ambos, intimamente imbricados e resultando em uma marca presente em produções posteriores e estampada nas obras mais atuais”, finalizou o estudante.